Novo número da Revista da ULBRA

Foi lançado mais um número da Revista Acta Scientiae (V. 11, Número 1, Jan-Jun, 2009) http://www.ulbra.br/actascientiae

A Revista ActaScientiae possui fluxo contínuo e publica artigos em português, inglês e espanhol.

* Sumário

5 Editorial

Artigos

7

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Matemática Educativa: una visión de su evolución

Ricardo Cantoral, Rosa María Farfán (México)

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21

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A critical reflection on mathematics-for-teaching

George Gadanidis, Immaculate Namukasa (Canadá)

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31

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Um modelo para analisar registros de professores em contextos interativos de aprendizagem

Janete Bolite Frant, Monica Rabello de Castro (Brasil - SP)

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50

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A vocação matemática como reconhecimento acadêmico

Adriana Cesar de Mattos (Brasil - SP)

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62

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Educar pela pesquisa: possibilidades para uma abordagem transversal no ensino da Química

Roque Moraes (Brasil - RS)

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73

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Misconceptions and metaconceptions in instrumental analysis

Antonio Doménech-Carbó, José Vicente Gimeno-Adelantado, Francisco Bosch-Reig (Espanha)

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88

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Educação ambiental e educação científi ca na perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): pilares para uma educação crítica

Carlos Frederico B. Loureiro, Jacqueline Girão Soares de Lima (Brasil - RJ)

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101

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Estratégias para o ensino de química orgânica no nível médio: uma proposta curricular

Maira Ferreira, José Cláudio Del Pino (Brasil -RS)

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119

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A Wikipédia e a construção de conhecimento no ensino de História da Física

Renato P. dos Santos (Brasil - RS)